我校是一所国家级重点职业中等专业学校，占地面积308亩，全校现有教职工122人，其中专任教师108人；专任教师中有高级职称10人，中级职称69人，本科学历81人，学历合格率75%。我校现有全日制教学班41个、学生1441人，开设电子电器、电子与信息技术、汽车运用与维修、机电一体化、旅游服务与管理、物流等长线专业6个；学校是甘肃电大县级工作站之一，现有成人学历教育本、专科学员258人，学历教育总人数1699人。

今年,学校在上级主管部门和社会各界的关心支持下，在市县节水办领导和专家的指导帮助下，通过认真学习“张掖市节水办发《关于开展节水校园创建活动的通知》”和“高教体[2007]68号《转发<张掖市节水办  教育局关于开展节水校园创建活动的通知>的通知》”，按照《张掖市节水校园考核办法》和《张掖市节水校园考核标准》的要求，紧紧围绕节水光荣，浪费可耻，使节约用水成为广大师生日常的自觉行为。同时学校加大用水管理力度，科学管理，采用先进的节水器具，在节水工作中取得了良好效果。下面将创建工作情况简要汇报如下：

一、  加大节水宣传力度，建全节水组织机构

学校以“水是人类生存不可替代的能源”为主题，在广大师生中广泛开展宣传教育活动，并取得了良好的效果，因为没有水人类就无法生存，因此要有计划的做到合理用水。

宣传教育活动的具体形式有：周一升旗时的国旗下演讲，下发校园节水、家庭和社会节水倡议书，主题班团会，校园和教室内黑板报宣传，校园广播站，悬挂节水标语和警示语，手抄报，节水知识竞赛等。

节约用水是学校日常管理的一项重点，因此把节约用水管理纳入学校日常管理的重要部分来抓。学校成立了三级节水领导小组，一是成立了由校长任组长，分管副校长任副组长，各部门负责人为成员学校节水活动领导小组；按照《张掖市节水校园考核办法》和《张掖市节水校园考核标准》的要求严格执行，并制定了《高台县职业中专节水校园创建活动实施方案》、《高台县职业中专节水校园创建活动考核办法》和《高台县职业中专创建节水校园培养节水意识主题教育活动方案》，组建了节水巡查小组，聘任了专兼职节水管理员，并将节约用水总目标层层分解到各处室、教学组、班级、楼区、楼层，分别有处室主任、教学组长、部门主管、班主任和具体工作人员分级负责、把关、检查、落实，加强考核，奖惩分明，目标明确，责任清楚，为节水目标的实施打下了良好的基础。

二、开展节水主题教育活动，增强节水意识，努力创建节水型校园

1、认真学习，分段实施。

为了使各项活动顺利开展，落到实处，学校先后召开行政会、教学组长会议、班团会和学生会，认真学习《 “节水型校园”创建活动实施方案》和《高台县职业中专创建节水校园培养节水意识主题教育活动方案》，同时传达上级精神，征求师生建议，结合教学组、班级实际，部署学习活动，分段实施。全体师生迅速行动起来，以“节约校园、点滴做起”和“成才规划、从我做起”为口号，认真领会，积极开展“创建节水型校园”和增强节水意识主题教育活动。

    分段实施情况如下：

     第一阶段：宣传教育、制定创建方案阶段（4月12日――5月12日）

     学校节水型校园创建活动领导小组召开会议，制定和完善创建活动组织方案和实施方案，组织师生认真学习领会，确保学生骨干认真领会《 “节水型校园”创建活动实施方案》和《高台职业中专创建节水校园增强节水意识主题教育活动方案》，在学习教育的基础上制定了各部门、教学组、班级教育活动方案，开展各项宣传教育活动，为全面贯彻落实奠定基础，做好准备。

第二阶段：全面落实、教育整改阶段（5月13日―9月30日）

各班开展形式多样、丰富多彩的学习贯彻活动，其目的是让全体学生真正领会开展“建设节水型校园”创建活动的重要意义，人人动手，个个参与。学校总务处组织节水员和工作人员检查学校用水器具，更换节水器具，查处跑、冒、滴、漏现象。

第三阶段：评比验收阶段（10月8日――11月30日）

    此阶段主要是对前一阶段活动效果的检验，主要形式是专题讨论、重点讲评。同时对整个活动进行总结，目的是通过评比，表彰先进，找出差距和不足，巩固活动成果。

2、抓住重点、深刻领会

在具体落实过程中我们发现：在开展“节水型校园”创建活动中，关键在从点滴做起，从小事做起，从当前做起。针对这种情况，班主任利用班团会时间，着重强调狠抓落实，要求全体学生对活动内容一方面要做到吃深吃透、烂熟于心，另一方面要做到亲自实践，切身体验。

3、时刻教育、形式多样

从4月12日起，各班按照统一部署，陆续开展了一系列形式多样、内容丰富的学习教育活动，如主题班团会、集中学习、知识竞赛、征文、手抄报、专题讨论等。这些活动，不仅有效地促进了广大学生培养节水意识和成才意识，而且丰富了学生的课余生活，极大地调动了学生的积极性，取得了明显成效。例如， 初中组各班举行“节约校园从我做起”特色团日活动，组织学生现场演讲，即兴发言，气氛十分热烈。会上同学们对校园浪费现象算了一笔经济账，呼吁广大同学从我做起，勤俭节约。中专一、二组各班开展“创建节水型校园征文”比赛和节水标语对抗赛，中专三、四组开展“节水从点滴做起”手抄报活动。同时组织广大学生进行讨论，互相取长补短，借鉴经验，成效明显。

    与此同时，校团委、学生会各部门积极行动起来，积极配合学校开展“创建节水型校园”活动。团委、学生会制作了海报、展板，及时宣传“创建节水约型校园”活动的重要性；组织开展了一系列特色活动，并明确提出把开展“创建节水型校园”活动作为各班团支部考核表彰的重点内容之一。团委实施了节水校园创建活动“五个一”教育辐射方案，形成了“学校—学生—家庭—村社—乡镇”节水宣传辐射教育网络（即学校教育一个学生，学生带动一个家庭，家庭带动一个村社，村社辐射一个乡镇，通过乡镇带动全县的教育辐射网络），并及时制作了调查问卷，对校园、家庭、村社存在的水浪费现象进行了深入调查，开展了讨论，有利推动了全县节水型社会创建活动。

三、加大资金投入，管理与技改并举，努力提高水资源利用率。

1、加大对节水技术改造的投入，落实必要的改造经费。

高度重视节水新技术的推广运用，充分利用校内校外两种技术资源，推广节水型设备和器具，禁止使用国家明令淘汰的用水设备和器具；加快供水管网改造，降低管网漏失率；加快校内公共建筑、生活小区、住宅节水设施建设。投资15.6万元对公用部分及用水大户，采取节水改造措施，一是将50亩葡萄园由原来的水渠引水浇灌改为地埋管喷灌，减少渗漏；二是对教学区、学生公寓区等用水除生活用水使用自来水外，其他用水采用无塔上水器供水，降低成本，减少水流量，节约使用；三是对公共场所冲便器减少进水流量，延长间隔冲水时间。

2、管理与技改并举，承包与检查相结合，对校内的用水设施承包到人，加大检查力度，防止跑、冒、滴、漏等现象的发生。

学校总务处十分注重日常管理的周密性，强化管理，完善计量，为节水工作打下了坚实的基础。一是教学楼、实训楼、学生宿舍楼用水计量装置全部到位，并制定了严格的考核办法；二是取消用水“包费制”，制定用水计划，按定额层层分解指标，定期进行考核，奖惩兑现；三是落实承包责任制，强化管理，提高节水效率。对总务后勤管理的楼宇和绿化用水定额承包给相关人员；将学生公寓用水定额承包给宿舍管理人员，按在校生人数（上半年与下半年平均数）和上级规定的在校生用水指标计算，节约有奖，超支有罚；洗衣房、茶炉用水定额分块承包给相关的管理和承包人员；产业处葡萄园用水定额承包给产业处。

3、专人管理，加强整改。

总务后勤设专门人员完整规范用水原始记录和统计台帐，按时进行节水、用水统计和分析；经常了解用水情况，设计近期完整的用水管网图和用水设施分布图；定期巡回检查，发现问题及时解决，无跑冒滴漏、长流水、违章洗车、大水漫灌等浪费水现象，积极查找跑、冒、滴、漏，把水损失降低到5%以下。对学校洗衣房、茶炉进行改造，把原来的分散用水改为集中用水，达到节约的目的。校区原有水渠进行衬砌维护，美化校园环境，减少用水过程中的渗漏。绿化用水逐步采用喷灌、微灌、滴灌等节水技术，杜绝了大水漫灌。

4、优化校内用水系统，降低校内用水成本，节约学校经营支出。

四、积极开展单位水平衡工作，提高单位用水质量

在上级主管部门的支持和帮助下，积极开展单位水平衡测试工作，全面检查我单位给排水系统管网，并对照用水现场，系统连接重新审核补充，形成完整的水系统管网，对二级水表的配备情况进行现场核对，为创建节水校园和水平衡测试打下了良好的基础。

五、 制定节水制度，大力提高节水效能

学校严格按照“张掖市节水办发《关于开展节水校园创建活动的通知》”和“高教体[2007]68号《转发<张掖市节水办  教育局关于开展节水校园创建活动的通知>的通知》”要求，先后制定了《节水考核办法》、《用水节水管理制度》、《用水设备定期检修制度》、《节水员岗位职责》、《学生宿舍楼节水用水管理制度》等制度和细则，将学校节水目标层层分解到人，加强考核，奖罚分明，为实现学校制定的节水目标奠定基础。

六、今后节水工作计划

通过全校师生的共同努力，开展“创建节水型校园”活动已经告一段落，回顾前一段的工作，我们欣喜地看到：广大学生的节约意识和成才意识已经有了明显地提高，节约和成才已经成了学生之中的热门话题，学校作为用水大户，在今后的工作中，我们将继续贯彻上述活动，经常邀请节水办的领导和专家来校帮助指导，加大投入，真抓实干，务求实效，采取科学的节水方法，不断完善节水管理措施，继续努力，积累经验，挖掘节水潜力，克服工作中的困难，认真贯彻落实上级有关部门的要求，开展计划用水，节约用水工作；我们相信在学校领导及全体师生员工的共同努力下，我校的节水工作将会做的更好，更加出色。